高州市在“为民服务创先争优”活动中，认真贯彻中央关于加强选聘和培养“大学生村官”的部署要求，积极探索选聘高校毕业生到基层农村任职的新路子，为其展现才华、成长成才搭建了“四个平台”，从思想、工作、学习、生活等多方面加强“大学生村官”的培养、使用和管理，使他们下得去、待得住、干得好、流得动，取得了明显成效，推动了基层农村创先争优活动深入开展。

　　多途径培训——力促大学生村官增强本领

　　该市把“大学生村官”培训纳入基层干部培训计划，切实制定培训方案，精选培训内容，完善培训保障机制。邀请专家、学者和农村工作经验丰富的领导干部授课，帮助“大学生村官”了解农村当前形势，熟悉农村政策法规，掌握农村工作方式方法。指定有丰富基层工作经验的干部传帮带，传授解决实际问题的方法，使“大学生村官”进行“跟班式”学习。并有计划地安排“大学生村官”到镇（街道）各个行政部门见习，了解镇级政府行政运作情况，积累工作经验，增长才干；“大学生村官”列席镇（街道）党员代表大会和人民代表大会，适当参与一些工作决策，促其进一步成长。同时，积极为“大学生村官”深化学习创造条件，鼓励他们积极参与党员干部远程教育，不断充实业务知识和提升工作能力水平。

　　人性化管理——力促大学生村官全面发展

　　该市基层办经常跟踪了解“大学生村官”的思想、工作、生活等方面情况，设立专用邮箱、热线电话、QQ群，收集、受理“大学生村官”反映的问题，及时加以解决。建立健全“大学生村官”管理制度，加强对“大学生村官”考勤记事制度，实行村考勤和镇（街道）考勤相结合，村考勤由村支部书记负责，镇（街道）考勤由包村领导负责；落实请销假制度，请假3日以内的经村党支部书记同意；1周以内的经镇（街道）党委同意；请假超过1周以上的要报市委基层办批准。“大学生村官”个人每年请假时间累计超过1个月的，年度考核不能评定为优秀等次；建立健全“大学生村官”档案管理制度等等，为“大学生村官”干事创业提供了制度保障。每年底对“大学生村官”工作情况进行一次全面考核，考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。去年该市表彰奖励了5名表现突出、成绩优秀的“大学生村官”。

　　全方位实践——力促大学生村官发挥才能

　　该市充分发挥“大学生村官”文化水平较高的优势，引导“大学生村官”记录民情日志，让他们深入了解农村经济发展状况，撰写符合村情民情的调研报告，为镇村经济社会科学发展提供参考。该市全方位让“大学生村官”参与基层农村各项实际工作。“大学生村官”直接参与基层农村信访、计生、殡改、调解村民矛盾纠纷等工作；参与讨论村党支部、村委会重大事务；参与村共青团组织建设工作。通过全方位的实践锻炼，使他们能干事、干成事。该市还引导“大学生村官”当好政策宣传员、农技推广员、农村党员远程教育操作员。“大学生村官”张春图分配到该市马贵镇埕垌村委会，到村后即投入了灾后重建复产工作，协助村干部出色完成了各项工作任务，得到了村民和领导的充分肯定，他被该市马贵镇评为“抗洪救灾先进个人”。

　　关爱式服务——力促大学生村官扎根基层

　　该市妥善安置好“大学生村官”的食宿，解除生活上的后顾之忧。还落实“大学生村官”的福利和待遇，积极联系有关单位按时足额发放“大学生村官”生活补贴，为新一批“大学生村官”办理医疗保险、社会养老保险及意外伤害保险。市委基层办、镇（街道）党委定期派人与“大学生村官”谈话，引导他们调整心态，安心工作，及时纠正“大学生村官”在成长过程中出现的不良思想倾向，使其健康成长。每年还召开两次座谈会，“大学生村官”畅谈工作体会，市委基层办积极帮助“大学生村官”解决在生活和工作中遇到的难题，引导他们树立扎根基层的决心和实现理想的信心。对工作表现好、政治上积极要求进步、符合党员条件的村官及时吸收入党，鼓励“大学生村官”在职深造。并拓宽安置渠道，2011年该市有5名“大学生村官”考录了公务员。（刘艳 林保）