刘子君老师在上数学课

　　“我爱学生们纯真的笑脸，我爱学校这一片纯洁而神圣的土地。我愿意用自己的爱心温暖孩子们的心灵，就像呵护自己的女儿一样，关爱我的学生。”在教师刘子君心里，最心爱的人是学生，最珍惜的地方是学校，最重要的事情是上课。

　　初见刘子君，她个头不高，衣着简朴，皮肤被晒得黝黑。一谈到自己和学生的故事，她脸上总是不自觉地浮现笑容，如一缕阳光暖人心田。今年是刘子君从事教育工作的第22个年头，这22年里，她将阳光与希望带入学校，带到了学生当中。

　　醉心教学 收获桃李芬芳

　　刘子君是信宜市初中数学骨干教师，在池洞第一中学任教，今年被评为“茂名市最美乡村教师”。回想起第一次授课的情景，她感慨万分：“那时真想一下子把自己会的知识全教给他们!”为不断提升自己，让学生更易于接受课程，刘子君常在办公室里研教到深夜。她说，“一想到学生认真听课的眼神，我就充满了动力!”

　　在刘子君的课堂上，常是欢声笑语一片。她喜欢在课堂上与学生互动，让学生们互相讨论。她希望学生们发现学数学的乐趣，努力让学生在课上把问题解决，避免拖到课后。学生罗钊刚上初中时，学数学特别吃力，但他如今可以自信地说，“学数学很轻松。”他告诉记者，刘老师常在放学后给同学一对一辅导，教到会为止，不仅耐心，还教得很细。

　　多年来，刘子君所教班级教学成绩常居同级同科之首、镇排名前列，所带班级班风好、学风浓、学生乐观向上，每月都被评为校文明班及卫生清洁先进班。而刘子君每年都被评为学校的优秀班主任、优秀教师。她坦言，最期盼每个学生可以健康成长，过好自己的人生。“经常有已毕业的学生带着他们的恋人来探我。看到他们读上好大学，事业爱情双丰收，我很满足。”

　　爱生如子 不让一个掉队

　　在池洞第一中学，一提到“刘子君”这个名字，该校的老师们纷纷赞不绝口，“以校为家”、“爱岗敬业”、“乐于助人”……其中，记者听到最多的是“爱生如子”。

　　曾有一名学生，其父亲年迈，母亲智力不正常，是镇里精准扶贫对象。因染上痢疾，这名学生不断拉肚子，刘子君亲自送他去医院并帮他办理好住院后，回到学校宿舍帮他取换洗衣服。可当刘子君打开该同学的行李箱时，她傻眼了。“整个箱子一股恶臭!因为害羞，他居然把沾满排泄物的裤子全收在箱子里。我强行压住把衣物扔进垃圾桶的冲动，戴上口罩和胶手套，帮他把衣服、被子、席子、箱子全洗干净。”刘子君回忆起来，觉得又好气又好笑，她说那些衣物在宿舍楼顶足足暴晒了三天，还好那几天天公作美。

　　在此之前，刘子君还遇到过一名女同学。这名女同学头发乱糟糟，穿的衣服很脏，不爱洗脸刷牙，也不肯穿鞋子。班里的男生叫她“傻子”，女生也不愿挨近她。刘子君二话不说，带着她去剪头发，买漂亮的鞋子以及牙膏、牙刷、毛巾等生活用品，并让同宿舍的女生监督她。“后来她爱干净了，笑容多了，宿舍女生很自然地坐在她的床上和她聊天，男生也肯跟她说话了。”有次下乡去她家家访，她婶婶说以前家里垃圾堆满屋，现在这名同学会带着弟弟妹妹一起搞卫生，终于像个家了。

　　类似的事，刘子君每学年都会遇上很多个。学生家庭困难，她慷慨解囊;天气热了，她给学生们煮凉茶和糖水;天气转凉，她把自己的衣服借给学生穿;学生若没处吃饭，她就带他们回自己宿舍一起吃。正如她所言：“我爱我教过的每一个学生。”

　　待生如友 滋润学生心田

　　如何帮助迷途少年回到正轨，刘子君有着自己的办法——做他们的好朋友。

　　池洞第一中学的学生大多来自附近的乡村，家长长期在外打工，和孩子交流甚少。因和父母缺少交流，许多学生性格敏感、自尊心强，一方面封闭自己，一方面又渴望被关注。几年前，刘子君班级有个特别要强的学生，常与社会上的人斗殴，与家人关系很僵。有次，他被别人砍了几刀。刘子君去医院看他，他哭着说自己的家人都不愿意来医院看他。刘子君十分心疼，每天去医院陪他聊天，帮他补课。这名学生回校后，不仅上课认真了，和家里人的关系有了好转，还与“小混混”断绝往来。对此，刘子君心里很欣慰。

　　在刘子君看来，“叛逆”只是这些孩子的“伪装”。为和他们成为朋友，她常去教室找他们聊天，从生活上去关心他们，让学生逐渐放下心里的芥蒂。同时，她提醒班干部多带这些学生参加活动，营造温馨环境，帮助这些学生慢慢回归班集体。采访时刘子君总说：“我喜欢和孩子们在一起生活、一起学习、一起锻炼，做他们的‘太阳’，陪他们长大。”

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。相信未来，如“太阳”般灿烂的刘子君，定能继续指引学生走向更出彩的未来。

　　茂名日报社全媒体记者 杨珮珮 周泽佳 摄