剪报已成为宋景新老师的业余最大爱好 记者 刘付思明 摄

　　“这可是我的宝贝，一般人我还不让他看！”说起自己的148部剪报，神采飞扬的宋景新很是得意。深秋的一天上午，我们在化州市教师进修学校，见识了这位执着教育30多年的音乐舞蹈老师，并得以欣赏他的“宝贝”。

　　执着教育桃李满园

　　宋景新的执着，首先是执着教育，并且乐此不疲。

　　说起宋景新，在化州的教育战线上，他的名字无人不晓—一位热情、开朗、热衷于音乐舞蹈教育事业的老师，一位将教育事业当作一生挚爱的老师，一位对事业、生活有着执着追求的老师。这位从1972年至今一路与歌结缘、与舞相伴的为人师者，目前担任化州市教师进修学校音乐舞蹈高级讲师（副教授）、美音体科组长。

　　很小的时候，宋景新就特别喜爱音乐，所以他从湛江师范学院毕业后，选择了到化州一小任音乐老师。由于教学成绩显著，1981年他被评为广东省优秀少年儿童教育工作者，并被选为共青团化州市第九届委员会委员。

　　1984年被调入化州市教师进修学校，负责中小学音乐教师培训，同时兼任化州市艺术高级中学乐理、视唱教学。多年的辛勤耕耘，宋老师桃李满天下。目前在化州各中小学任教的音乐老师中，大部分是宋老师的学生；他辅导的艺术高中学生绝大部分考取了高等音乐院校。不仅如此，宋老师还利用每年暑假时间，到化州各镇以及电白、吴川、湛江、廉江等地举办音乐教师培训班，受训教师近3000人，为缓解农村中小学音乐老师奇缺的现象作出了贡献，多次受到茂名市和化州市教育局的表彰。

　　执着的宋景新取得的优异成绩，引起了有关领导的关注，他有3次机会离开教师这个清贫的职业而调职“升官”，但他选择了放弃，依然坚守着教师这个岗位。他说，干自己不乐意的工作，等于折磨，是干不出成绩的，因为那是为生活而工作。只有干自己感兴趣的工作，才能干出成绩、干出辉煌，因为这样的工作过程是一种享受，是为工作而生活。音乐舞蹈教育是他的挚爱，这一生已离不开教师这个岗位。最近，省内一所高等学院点名要调宋景新到该院工作，但被他谢绝了。因为他不想离开生他养他的化州这片热土，想再为家乡的音乐教育事业多作贡献。

　　专注读报黄金满屋

　　宋景新的另一个执着，是执着剪报，并已“剪成”专家。对报刊杂志有着超级兴趣的宋景新，不但喜欢看、喜欢读，还喜欢收集剪报，30年前养成的这个习惯一直坚持至今。“与一般人剪报大杂烩不同，我的剪报是分门别类的。”宋老师将他的“宝贝”从书房小心搬到客厅，让我们欣赏。“我的剪报分为音乐、舞蹈、论文、教案、处世、养生、保健、科学文化等八大方面。到目前已经收集整理好148部，其中音乐剪报35部、舞蹈剪报17部。”宋老师对自己的这些剪报如数家珍。我们细细翻阅，惊喜地发现了不少熟悉的“身影”——宋老师的剪报不少内容是来自《茂名日报》、《茂名晚报》。宋老师告诉我们，每年他都会订阅一批报刊杂志，去年的订报费用达1300多元。每次在认真阅读这些报刊后，他从不轻易丢弃，而是将认为可剪藏的，小心剪下来，再分门别类贴好藏好。久而久之，这些剪报就成了一部部内容丰富的书。“这是我们家最宝贵的东西，是一笔不小的财富啊！给多少钱我也不会卖！”宋景新这样看待自己的“宝贝。

　　对于自己收集剪报，宋景新说这是一件乐趣无穷、受益匪浅的事。他向我们展示了其中几部音乐剪报，上面包括音乐基础知识、音乐舞蹈论文、音乐舞蹈名人、音乐舞蹈教案等等，应有尽有，说它是一部音乐百科全书都不为过。宋景新说，平时有空闲时，他会经常翻看这些剪报，自己教学、写论文、搞创作，需要查找资料，看看这些剪报准能找到。剪报不但给自己带来了生活乐趣，还是自己工作的好工具、好帮手。他还把自己专注音乐舞蹈剪报的经验、体会，写成论文《剪贴成集好》发表到《中小学音乐报》上。

　　硕果累累欢乐满堂

　　宋景新的执着，换来了累累硕果。他先后成为了中国音乐家协会会员、中国舞蹈家协会会员、教育部音乐教育专业委员会委员，当选为化州市音乐舞蹈家协会常务副主席、茂名市音乐舞蹈家协会理事；3次被评为省级教学先进；创作音乐舞蹈作品40余件，其中论文、教案获全国一等奖5篇；30多篇(首)论文、教案、歌曲在中央、省级刊物上发表；编著的《儿童舞蹈师资培训实用教程》，是我国第一部速记法儿童舞蹈师资培训实用教材，2005年被文化部评为中国少年儿童舞蹈教学教材一等奖，现已被全国众多学校、少年宫定为舞蹈教材；编著的另一部新作《高考乐理高效学习指导》即将付梓，国家一级作曲、编审、《民族乐坛》执行主编尹晓星教授认为，“这部专著是高级讲师宋景新先生乐理教学经验的荟萃”，内容不但“新颖、高效、生动、实用”，而且“会给考生带来更多启发和帮助”。这些成绩让宋景新和他的家人感到无比自豪和欢乐。

　　我们愿宋景新老师的音乐舞蹈教育之路走得更加扎实、坚定，越走越宽广，使自己的人生价值在音乐、舞蹈教育事业中得到升华。（邓义深 毛勇强）