昨日,市住建局在化州市笪桥镇瑶埇小学建立关爱留守儿童服务站,该局党员干部采取“一对一”的方式与留守儿童“认亲”,担当“代理家长”,让留守儿童感受到来自社会的关爱。 服务站让学生课余生活更丰富 化州市笪桥镇瑶埇小学是一所革命老区小学,现有6个教学班和一个学前教育班,有学生122人,其中有一部分学生是留守儿童,他们大都与爷爷奶奶一起生活。隔代教育问题突出,造成许多留守儿童出现内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱等现象,对其学习与生活造成不良影响。为此,市住建局特意在瑶埇小学建立关爱留守儿童服务站,得知这一消息的学生们都显得非常兴奋。 记者了解到,这是一个按“十个一”标准建设的关爱留守儿童服务站,即一个活动室、一支固定的机关党员队伍、一套管理制度和计划、一台亲情电话、一台电视、一台电脑、一本情况登记簿、一张乒乓球台、一个阅览书柜(含图书)、一名值班辅导员,同时建立和完善留守儿童基本资料台账。服务站内的阅览书柜刚放下,学生们已急不及待地开始补充“精神粮食”。学生小李兴高采烈地告诉记者:“平时放学回家,我会感觉比较孤独。现在有了服务站,我可以在这里看书、打乒乓球,课余生活更充实了。另外,在这里还可以与爸爸妈妈视频聊天,我很期待!” “代理家长”让学生感受家的温暖 另外,市住建局的党员干部还与12名留守儿童“认亲”,担当他们的“代理家长”。“这是我的电话,平常都可以找我谈心……”、“暑期快到了,要注意安全,不要随意到河里游泳……”,刚“认亲”完,“代理家长”就拉着孩子们的手,再三叮嘱。昨日是留守儿童李季梅的生日,“代理家长”特意买来了生日蛋糕与大家一起庆祝,并送上了书包、文具盒等礼物,场面十分温馨。 市住建局领导表示,通过建立关爱留守儿童服务站活动,带动机关党员干部形成关心、爱护留守儿童的良好氛围,让留守儿童得到更多人的重视和关爱,充分感受到社会大家庭的温暖。(梁奈 罗栋) |
您看到此篇文章时的感受是: |